Inglés





     El proyecto del Area de Inglés que el Colegio Fasta San vicente de Paul lleva a cabo hace 11 años en forma conjunta con el Instituto CEM ENGLISH tiene como objetivo la formación de alumnos competentes en la lengua inglesa, idóneos en el manejo de las competencias linguísticas indispensables para los alumnos del siglo XXI y calificados para responder a los cambios y desafíos sociales circundantes.

     El manejo fluido del inglés amplía las posibilidades de inserción laboral y facilita las instancias de capacitación permanente reforzando el capital cultural de los futuros ciudadanos.

      Siendo el manejo idóneo de la lengua inglesa requisito común para cualquier persona en cualquier ámbito laboral o de estudio y ante la necesidad de transformar a los individuos para que puedan insertarse creativa y exitosamente en los contextos sociales cambiantes, proponemos una optimización del proyecto a través de la combinación del idioma inglés con una sólida formación en el uso de los medios y las tecnologías. Esta combinación es uno de los pilares institucionales fundamentales que permitirá enriquecer la propuesta hacia los alumnos y facilitarles la adaptación a los requerimientos de la sociedad para ser competitivamente sólidos.

 

 

 





 

Profesores del Area de Inglés  

 
Nivel Inicial

 

   -Julieta Deserti

 

   -Barbara Cordara

 

 

 Nivel Primario

 

   -Angeles Graneros

 

   -Silvia Lindner

 

   -Daniela Correa

 

   -Sara Castellanos

 

   -Barbara Cordara

 

   -Guadalupe Heredia Topalian

 

 

 

 Nivel Secundario

 

   -Patricia Rucci

 

   -Julieta Belarmini

 

   -Yamina Gaspari

 

   -Natalia Fasciglione

 

 

Coordinadora del proyecto FASTA  CEM ENGLISH

 

   -Prof. Marina Caymaris

 



 




NIVEL INICIAL 

   Comenzar el aprendizaje de una segunda lengua en edad temprana permite que los niños lo hagan en forma natural y sin esfuerzo, como han adquirido su lengua materna.

   Las posibilidades cognitivas de los niños de 3, 4 y 5 años resultan óptimas a la hora de aprender otra lengua y les permite incorporar con placer nuevas expresiones. Lo lúdico, el movimiento, el intercambio con la maestra y los compañeros, la magia de los cuentos y el trabajo grupal hacen fuertemente a la identidad pedagógica del Nivel Inicial, y son también excelentes aspectos a tener en cuenta a la hora de enseñar un idioma. 

 

NIVEL PRIMARIO

   El objetivo fundamental en el Nivel Primario es el de desarrollar el entusiasmo por el ingles, familiarizarse con el vocabulario y estructuras sencillas  años y adquirir habilidades de comprensión y paulatina producción oral tanto en las actividades de rutina como en los diversos temas tratados en el año escolar.

   Es en tercer grado cuando la escritura en la segunda lengua comienza a sistematizarse en oraciones que van a ir luego complejizandose y es en este año que nuestros alumnos rinden su primer ES Examination for Schools.

   La inclusión del idioma Ingles en este nivel permite ayudar a reflexionar sobre los códigos de la propia lengua y conocer otras culturas y ampliar la propia visión del mundo,fomentando el desarrollo de la disciplina y el espíritu de cooperación en la resolución de actividades diarias.

 

NIVEL SECUNDARIO

   El principal objetivo en este nivel es consolidar el uso del Idioma Inglés de manera que los alumnos alcancen capacidades que les permitan adaptarse a diversas situaciones que se les presentaran en el mundo profesional, que les permita interpretar textos relacionados con su área  de estudios o que los distinga por su formación en el área. 

   Se trabajan estrategias que ayuden al alumno a adquirir herramientas que le serviran para una adecuada comprensión de textos escritos y discursos orales haciendo uso de la plataforma educativa, la pantalla interactiva y el uso de Internet.